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黎林春名校长工作室召开课题研讨会议
编辑日期:2017/11/24  来源:  作者:审核员    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

    11月22日下午,马鞍山市黎林春名校长工作室全体成员抵达新都小学,召开以研讨省级课题《义务教育阶段小学学分管理》成果展示为主题的专题会议。

    本次会议着重讨论了对于义务教育阶段小学生的正确评价方法,确定了以“全面评价”为核心,综合学业、德育、个性成长等方面,重点突出“以促进学生全面发展”为目标的全方位评价系统。

    关于小学生评价的方式有千万种,本课题开创了马鞍山市小学学生全方位评价的先河,创造了一套具有推广和实用价值的小学生评价模式。当然,该评价系统无论是理论,还是实践,还需要探索,总结和完善,但它对于当前小学生成长教育起到的巨大推进作用是显而易见和不可忽视的。(马鞍山市黎林春名校长工作室)

 
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