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幼小衔接 同课异构
编辑日期:2017/11/23  来源:  作者:审核员    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

    11月22日上午,马鞍山市“邓红名园长工作室”在雨山区幸福花园幼儿园举行“幼小衔接,同课异构”教研活动。花山区教育局党工委书记窦宜胜,市教育局学前教育兼职教研员尹晓峰,花山区学前教育教研员申国琴,雨山区学前教育教研员吴萍,西湖花园小学党支部书记许玲玲,“邓红名园长工作室”“雨山区尹琴名师工作室”全体成员以及马鞍山市部分幼儿园园长、老师参加了活动。

    活动开始,邓红介绍了工作室在幼儿园五大领域教学中持续做出的深入研究,工作室自成立以来已经开展了社会、语言、科学、艺术等领域集体教学的展示与研讨,为老师们搭建了成长与交流的平台。本次活动以健康领域大班体育教学“跳绳”为主题进行跨学段的同课异构。第一节课由幸福花园幼儿园的马媛老师执教,她把游戏融入教学中,留给幼儿充足探索的机会,关注幼儿动作发展的差异,鼓励幼儿大胆尝试,展示了幼儿从不会到会的真实过程。第二节课由西湖花园小学的孙强老师执教,一上场,男教师铿锵有力的口令就深深吸引了幼儿,孙老师巧妙地把跳绳动作分解到准备部分的热身活动中,一个侧手翻,一个空中鱼跃,孙老师高超的运动技能征服了全班幼儿,整节课孩子们兴致盎然地和老师一起练习,一起游戏,有效地实现了乐学与乐教。最后,花山区教育局体育教研员邢晓玲老师针对两个各具特色的集体教学进行了精彩的点评。邢老师说无论在小学还是在幼儿园,一节体育课应该具有相同的学科特点,要让孩子掌握一定的运动技能,达到足够的运动量,她还现场带领老师进行了规范的体育口令训练,让幼儿园老师们受益匪浅。

    活动结束,窦宜胜对此次活动的价值给予了充分的肯定,认为这是一次富有创新的、十分有效的活动,对邓红在幼小衔接方面做出的探索与努力表示感谢。幼小衔接不仅受到幼儿园的关注,也应该得到小学的关注,只有幼小协同,才能实现科学衔接。

 
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